小学阶段以综合课程为主。综合课程强调学科之间的整合，旨在培养学生的综合素质和解决问题的能力。小学低年级通常开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程；小学中高年级则在此基础上增加品德与社会、科学、外语、综合实践活动、体育、历史等课程
小学综合课程的具体设置是怎样的？
小学各年级课程比例如何分配？
如何评估小学教学质量？
